יום שני, 22 במרץ 2010

אסף מימיון-אשקלון


יש  לציין  שבבית ספרנו לא היה שבוע האינטרנט הבטוח אלה שלושה שבועות האינטרנט הבטוח וכך הנושא הועבר ממספר היבטים: תורני, ערכי, חוויתי, מידעני.
צורך השעה:ישנם נושאים שהתלמידים רצו לעלות במהלך פרק זמן הזה לדוגמא: איך מתעלמים בפייסבוק מאנשים שנכנסים לשיחה, כיצד מוחקים דברים וכו' . לכן החלטתי עם המחנכות להראות דוגמא של ילדה שיש לה פייסבוק לפי הכללים שצריכים להיות (ללא תמונה מזהה, ללא פרטים אישיים וכו'... התעלמות מפרסומות או דברים לא צנועים).
תלמידם  בשכבות ב-ג  למדו משחקי רחוב בחצר ביה"ס - ניהול זמן והשפעת המשחקים במחשב לאורך זמן מול משחקים אמתיים בחצר..
תחרות הכנת הכרזה הממוחשבת בנושא האינטרנט הבטוח בקרב כלל אוכלוסיית ביה"ס.
סרטונים: כול התלמידים צפו בסרטים המותאמים לנושא בו עסקו.

שבוע האינטרנט הבטוח בקהילת ההורים
שיחה עם ההורים בנושא אינטרנט בטוח היתרונות והסכנות  ברשת. הצגת אתר ביה"ס, הבלוגים ועיתון ביה"ס .
·         הרצאה להורים (רכזת תקשוב) במסגרת בית מדרש הורים ושיחה על השימושים השונים של הרשת, סכנות, חסרונות ויתרונות ברשת. לקיחת אחריות על שלום הילדים  ברשת, עדכון ההורים בנעשה בכלים המתוקשבים השונים שהילדים משתמשים. חשיפה לבלוגים של ביה"ס, פורומים, עיתון ביה"ס.
·         פתיחת פורום (עם סיסמא) לשאלות שהורים מפנים למורה למחשבים בנושאים שונים ברשת, שהיו רוצים לדעת.
·         אגרת להורים נשלחה  על יתרונות וסכנות ברשת בדגש על חיים ברשת. באגרת ההורים היו צריכים להקריא לילדים ולחתום ביחד עם הילדים על תקנון ההוראות והמסרים יחד עם ההורים. ילד שהחזיר את המסמך חתום קיבל שובר "לקיוסק  המצוות", לקבלת פרס.
·         מנהל ביה"ס פתח את הסדנא בנושא "חיים ברשת".
·         רב ביה"ס דיבר על שמירה על גלישה "נקייה"-ונשמרתם לנפשותיכם".
מוריה כהן-רכזת תקשוב

נאות לון-באר שבע

יום לאומי לאינטרנט בטוח "חיים ברשת" בית ספרנו מוביל תקשוב ולכן לאורך כל השנה מתקיימים הסברים ודרכי מניעה לשימוש מושכל ונבון ברשת. בכל האתרים הכיתתיים יש באופן קבוע לאורך כל השנה הפניה לאתיקה ברשת. שבועיים לפני, כל צוות המורות קיבל הסבר והפניה לקישורים מתאים בנושא חיים ברשת.
כל מחנכת נתבקשה להכין תוכנית בנושא ולהעבירה בכיתה. יועצת בית הספר העבירה סדנא סביב נושא האלימות והסכנות הטמונות בה. במהלך השבוע כל תלמידי בית הספר למדו ושננו את הכללים של זהירות ברשת. בכל כיתה ניתנה במה לתלמידים להביע בה את כל רגשותיהם סביב הנושא. התלמידים כתבו סיפרו יצרו ושיתפו את המורות בפעילויות החברתיות שלהם ברשת. כמו כן התלמידים קיבלו הדרכה כיצד לפעול ברשת ובמידת הצורך למי לפנות לסיוע ולעזרה.
קתרין מחלב – רכזת תקשוב

חיים ברשת - מחוז חיפה

הרשת נעשתה חלק בלתי נפרד מחיי תלמידינו.
העלאת מודעות התלמידים, המורים וההורים לגלישה נבונה ובטוחה ברשת במחוז חיפה
היא פעילות מערכתית המתקיימת לאורך כל השנה,
החל משיח סדנאי במפגש הראשון עם הסביבה המקוונת בתחילת שנת הלימודים
וכלה בהערכות לחופשת הקיץ.
דינאמיות השימוש בסביבה המקוונת מזמנת הדגשים שונים של הנושא.
בתי הספר במחוז חיפה עשו שימוש בשלל הפעילויות המוצעות
לקהלי היעד השונים - תלמידים, הורים וצוותי המורים בבתי הספר
וציינו את השבוע הלאומי לאינטרנט בטוח במחוז, כחלק מהעשייה היומיומית לאורך השנה.
בברכת חג שמח,
צוות תקשוב - מחוז חיפה.

יום רביעי, 17 במרץ 2010

חיים ברשת ביהל"ם

בית ספר יהל"ם הינו בית ספר מוביל תקשוב. במהלך כל שנת הלימודים מתקיימות שיחות עם התלמידים בנושא אתיקה וזהירות ברשת.
לקראת השבוע הלאומי לאינטנרנט בטוח, נחשפו מורי בית הספר למגוון חומרים, תוך שימת דגש על הנושאים - רשתות חברתיות ושמירה על הפרטיות ברשת. מחנכות ומורות מקצועיות נרתמו לנושא ובחרו פעילויות מתוך קישורים לחומרים הנמצאים באתר בית הספר.

שבוע האינטרנט הבטוח נפתח ביום שישי ה- 12.02 בקיום הרצאות המלוות במצגת לכיתות ה', ו', ז', ח'. את ההרצאות העבירה יודית אפרים, קצינה בכירה במשטרת ישראל העוסקת בתחומי מניעה והוכשרה בתחומי השיטור הקהילתי. במהלך ההרצאות נחשפו התלמידים לנושאים הבאים: שמירה על זכויות יוצרים, יתרונותיה של רשת האינטרנט וניהול זמן. כמו כן, חודדו הסכנות הטמונות ב"חיים ברשת", כולל הרשת החברתית החדשה – באז.

ילדים גולשים מידי יום לרשת ולעיתים נדמה להם שהם מוגנים במרחב הווירטואלי. תפקידנו כמחנכים ללמד אותם שעליהם להתנהג ברשת כפי שמתנהגים במציאות. באותה מידה שבחיים האמיתיים אין אנו מאשרים לזרים להיכנס הביתה, בחיים הווירטואליים לא נקבל זרים כחברים לרשת החברתית.

הובהר לתלמידים כי עליהם להיוועץ תמיד עם ההורים ולספר להם כאשר מטרידים אותם ברשת, אף על פי שהם מתוקשבים יותר מהוריהם, שהרי להורים יש ניסיון חיים.

במהלך כל השבוע, התקיימו פעילויות בית ספריות בשיעורי כישורי חיים. מחנכות הכיתות קיימו שיחות ופעילויות במעבדת מחשבים ובכיתות האם בשילוב חומרים מתוך מגוון הפעילויות שהציע אתר משרד החינוך, מנהל מדע וטכנולוגיה.
הפעילויות כללו צפייה במצגות וסרטונים, הפעלת משחקים ("מסכים ועכברים" ורביעיות), שימוש בקטעי עיתונות, הכנת כרזות ועוד.

ברצוני להודות לכל עושי המלאכה על הכנת החומרים.


בית ספר יהל"ם מאחל גלישה נבונה ובטוחה לכולם.

שירלי טרקיאלטאוב
רכזת תקשוב, בית ספר יהל"ם רמת-גן

יום שלישי, 16 במרץ 2010

מגינים בבית ספר המגן בהוד השרון

בית ספר המגן בהוד השרון פועל לחשוף את בני הנוער לאינטרנט באופן מבוקר ומלמד אותם להישמר מפדופילים.
השבוע קיימו בבית הספר פעילות מנע בנושא.
ספי זלצמן מחנכת כיתות ו' מסבירה מה מסוגל מסך 17 אינץ' לעשות לילדינו

"האינטרנט הפך לחלק מחיינו, אם אנחנו רוצים להכין את הילדים שלנו לעתיד, אנחנו לא יכולים למנוע מהם לגלוש באינטרנט. העולם שלנו הפך לעולם טכנולוגי ומודרני וישנם הרבה אתרים שתורמים לילדים ולבני הנוער. בבית הספר אנחנו מנצלים את האינטרנט ללימוד וידע, הילדים מעדכנים בפורום את שיעורי הבית כדי שמי שהחסיר יוכל לראות את השעורים. אנחנו מיידעים את ההורים על הפעילויות שנערכות בבית הספר, על טיולים אסיפות וכדומה. כל מורה מעלה את התוכנית השבועית שלה והדבר יוצר שקיפות בין צוות בית הספר להורים. באתר שלנו יש גם פורום של ועד ההורים בו מדווח על הסיכום של הישיבות למי שלא יכול היה להגיע. השימוש במחשב תורם לנו רבות מבחינת ידע רק שצריך להשתמש בו בצורה מבוקרת".

לקריאת הכתבה המלאה וטיפים חשובים להורים

יום שבת, 13 במרץ 2010

סקר גלישה בבתי ספר עי"ס

מינהלת המחשבים במנח"י בשיתוף המרכז למצוינות פרסמו סקר הרגלי גלישה ומודעות לסכנות בסביבת האינטרנט.

444 תלמידים השתתפו בסקר

מצ"ב תוצאות הסקר










שידור בערוץ 1 מפעילות בבתי ספר בירושלים

כתבי ערוץ 1 ערכו ביקור בבתי הספר דרור ויד המורה
מצ"ב קישור לשידורים שפורסמו בטלויזיה
http://www.ifat.com/VT/Trans.aspx?ID=3091813&CID=102312

http://www.ifat.com/VT/Trans.aspx?ID=3092107&CID=102312

יום שלישי, 9 במרץ 2010

הרוא"ה-אשדוד


תלמידים מספרים:
בשבוע האינטרנט הבטוח למדנו המון דברים, על הצד החיובי באינטרנט ,וגם על הצד השלילי.
 בצד החיובי למדנו ש...
1)       שבאתר הלימודים של בית הספר אופק אפשר ללמוד אפילו בבית.
2)       ניתן להיעזר במקורות מידע אשר באינטרנט וללמוד מכך.
3)       ישנה אפשרות לשחק ,לשמוע שירים שאוהבים ולעשות קניות והשוואת מחירים באתרים אותם אנו מכירים.
 ועם זאת למדנו על הצד השלילי שבאינטרנט וכיצד ניתן להישמר ולהיות בטוחים גם כשאנו
נמצאים ברשת ובאינטרנט למשל:
1)       לא לדבר עם אנשים שאנו לא מכירים.
2)       לא להיפגש עם אנשים זרים מהאינטרנט.
3)       לא לפרסם מידע אישי אפילו לחברים שאותם אנו מכירים, מכיוון שיכול להיות שיפרצו לאתר, או שבעל האתר יראה מידע זה ללא ידעתנו ויעשה בו שימוש.
4)       אם מטרידים אותנו, לצאת מן האתר ולהתלונן על כך וכמובן לספר להורים.
5)       לעשות קניות באינטרנט רק באתרים מוכרים.
בנוסף למדנו ודיברנו על כך שכאשר גולשים ברשת ובאינטרנט לא משתמשים באלימות מילולית
ואלימות פיזית ואם מאיימים עלינו, לצאת מן האתר, להתלונן ולספר להורים.
 כמו כן דיברנו גם על זכויות יוצרים ועל דברים שונים החיוניים לגלישה בטוחה וטובה יותר באינטרנט. ( שאדי יעקובי כיתה ה 1 )
לאינטרנט  שני צדדים טוב וגם רע,  מצד אחד, אפשר לדבר אם חברים, לרכוש מידע ולשחק אחרי הלימודים, ומצד שני יש אנשים שרוצים לנצל את פעילויות האינטרנט באמצעות ניצול של ילדים תמימים. אותם אנשים יכולים לפרוץ למידע שלנו ולקבוע פגישות איתנו.
 ועל מנת להימנע ממצב זה ניתנות לנו מספר עצות:
1.        לא למסור פרטים אישיים שלנו.
2.        לא לקבל מתנות או דברים שמציעים לכם.
3.        לא לקבוע פגישות עם האנשים לא מוכרים.
 אם נצליח ליישם את העצות הללו נשמור על עצמנו בטוחים. (פנחס וליאור כיתה ה2)

אלכס קארפ-רכז תקשוב

דקל-אשקלון



הפעילות ביום האינטרנט התבצעה בכיתות האם על ידי המחנכות, כשכל מחנכת בחרה פעילויות מתוך המאגר המחוזי, בנושאים כללי זהירות, שמירה על זכויות יוצרים, הגנה על המחשב ועוד... בהתאם לשכבת הגיל.  יועצת בית הספר העלתה חומרים מתאימים בפורום בית הספר ושלחה הנחיות להפעלת התלמידים. 
בנוסף לכך התקיימו הרצאות/סדנאות של השיטור הקהילתי בנושא יום האינטרנט הבטוח. לבית הספר הגיעו  3 שוטרים קהילתיים שנכנסו ולימדו בכיתות ד- שעה לכל כיתה  בס"ה הם היו 6 שעות. הנושאים בהם עסקו: בטיחות ברשת, כללים לגלישה בטוחה ,מצגת - גולשים בטוח, כללי התנהגות באינטרנט ועוד...

המורים דיווחו שהתלמידים למדו על החשיבות בגלישה באינטרנט תוך שמירה על כללי הזהירות, הנושאים נתנו בצורה ברורה לתלמידים.

סיגל כהן – רכזת תקשוב

יום שני, 8 במרץ 2010

רגבים-באר טוביה

במסגרת שבוע האינטרנט הבטוח בדגש " החיים ברשת", הכנתי דף ובו פעילויות והסברים לכלל הכיתות. כל המורות שמקיימות שיעור בחדר מחשבים תודרכו כיצד להשתמש בחומרים הנמצאים באתר משרד החינוך.
התלמידים קיבלו הרצאה בנושא זהירות ברשת בשילוב מצגות ולאחר מכן הופנו לבחירת פעילות בנושא. (כתיבת כללים לגלישה נבונה, סטיקרים)
יועצת ביה"ס העבירה שיעור בנושא: "הטרדה מינית ברשת" בשכבת כיתות ה'-ו' התלמידים שזו אינה הפעם הראשונה שהם מקבלים הסבר בנושא, שכן בתחילת כל שנה אנו, צוות מורות המחשבים מתחילות את השנה בשינון כללי אתיקה ברשת.
בשיעורים אלו התמקדנו בהעלאת המודעות של התלמידים להתנהגות אתית וערכית ברשת האינטרנט.עסקנו בטיפוח מיומנויות להבנה וזיהוי מצבי סיכון ופגיעה, שמירה על החוק, שמירה על פרטיות התלמידים קיבלו הדרכה כיצד לפעול ברשת ובמידת הצורך למי לפנות לסיוע ולעזרה.
הפעילות החינוכית שמה דגש על ההתנהלות ברשתות החברתיות, על בריונות ברשת ועל מעורבות הורים.מצגות מרכזיות ופעילויות לתלמידים שפותחו ועוסקות במושג חיים ברשת, על היבטיו השונים של גלישה בטוחה ברשת - מרוכזות .
השתמשנו במגוון סרטונים באתר בריינפופ העוסקים בגלישה בטוחה ואתיקה ברשת .הרצאות בנושא אינטרנט בטוח (שימוש במצגות מותאמות גיל) לשכבות ג'-ו'.
נעשה קישור באתר בית הספר ובו מגוון רחב של פעילויות וקישורים לאתרים ברשת העוסקים בנושא.קישור לסרטון הדרכה להורים באתר הבית ספרי.
פעילות משחקים בכיתות עפ"י שכבות הגיל.( לדוגמא : משחקרשת, מי רוצה להיות מיליונר ..) פעילויות כיתתיות מאתר אתיקה (כניסה למעבדת המחשבים / שימוש בכיתות מקוונות).חשיפת התלמידים במיוחד כיתות ה' ו- ו' לסכנות הקיימות ברשת האינטרנט ולמצבים שונים וכיצד להתמודד איתם, הגברת המודעות בפני תלמידי בי"ס בנושא זכויות יוצרים.
בתחילת כל שיעור מתקיים דיון בנושא גלישה נבונה ברשת האינטרנט - האתר ההפניות והקישורים נחשפים בפני התלמידים. כמו כן, הם מקבלים הסבר באשר למשימות שעליהם לבצע.
תודה לכל צוות מורי "רגבים " על שיתוף הפעולה.

רחל ראובני-רכזת תקשוב

שדות יואב

כחודשים לפני שבוע האינטרנט הבטוח מיד אחרי חופשת סוכות עלה נושא: גלישה נבונה ושימוש ברשתות חברתיות, הבנו שתלמידי בית הספר אף הצעירים לוקחים חלק ברשתות חברתיות, פותחים קבוצות שלעתים מטרתן לפגוע בחברים ("מי ששונא את... מוזמן להצטרף לקבוצה.."), עימותים וירטואליים המתנהלים ברשת אחר הצהרים נמשכים ביום המחרת בבית הספר והחלטנו להגיב.
בשלב ראשון הנושא הוצג במליאת המורים, לחלק מהצוות החינוכי הנושא מוכר לחלק פחות, הדגש היה על הפיסבוק הרשת הפופולארית בקרב תלמידנו. המסר היה שבלתי אפשרי לצאת נגד , אלא ללמוד את הנושא, להכיר את העולם הווירטואלי, להכיר ביתרונות והחסרונות ולכוון את התלמידים בהתאם! מספר מורות נכנסו לפיסבוק התחברו לבני הכיתה החלו לנצל את הפיסבוק להעברת מסרים וחשוב מכל החלו להבין מה קורה בעולם הווירטואלי של הילדים! אחת המורות פתחה בכיתה ב"משפט הפיסבוק".
יום האינטרנט הבטוח למעשה היה שלב נוסף וחלק מתהליך שכבר החל בבית הספר.נשלח מכתב לכל הורי בית הספר. הנושא עלה בכיתות השונות בדרכם שונות. נעזרנו בחומרים הרבים שהעלו לרשת במרבית הכיתות הוצגה מצגת שמיועדת ליסודי תוך כדי הצגת המצגת התנהל דיון. בכיתות הצעירות נכנסו לסרטים בברינפופ. בכיתות ד'-ו' עסקנו ביתרונות והחסרונות של האינטרנט המשימה נשלחה הביתה לדון עם ההורים ובכיתות סיכומנו את המידע הרב שהגיע משיחות עם ההורים. בשדות יואב הנושא לא מתחיל ולא מסתיים ביום האינטרנט הבטוח אלא חייב להיות חלק מסדר היום הקבוע בבית הספר ושיתוף ההורים בבית.
חשוב לי לציין שחומרים שהעלו ברשת היו מצוינים והיו לעזר רב.

ליאורה וורך - רכזת תקשוב

אריאל-אשדוד


במסגרת שבוע לאומי לגלישה בטוחה בסימן "חיים ברשת", קבלו המורים הדרכה לגבי חשיבות הנושא ובפרט בדגש על אלימות מינית שעלתה לראש סולם המודעות. המורים לקחו את העניין ועסקו בו בכיתות ברצינות רבה,  חשפו את התלמידים בפעילויות שונות ומגוונות בעלות מסר ברור של זהירות.
התלמידים והמורים פעלו במעבדת המחשבים ובכיתות, על פי התוכנית שהכנתי  וכתבו את התרשמותם בפורומים שנפתחו לצורך העניין. התלמידים גילו עניין רב, והבטיחו לגלוש באינטרנט על פי כללי הזהירות וההמלצות שקבלו.
החומרים נמצאים באתר ביה"ס כדי שההורים יוכלו לקחת בהם חלק.
אני מודה לכל העוסקים במלאכה, למדריכים שהעלו את החומרים לאתר משרד החינוך.
נטלי סליבקו-רכזת תקשוב

אפיק-באר שבע


בבי"ס אפיק נעשה שימוש במעבדת מחשבים כאמצעי תומך למידה בכל שכבות הגיל א-ו. הילדים מתנסים בעבודה בתחומי דעת שונים תוך התנסות  בתוכנות  ה-  officeויישומים השונים: חיפוש מידע, פעילויות מתוקשבות-  אתר  גלים ואתר אופק,
העיסוק בעקרונות הגלישה הבטוחה נבע לא רק בשל קיומו של יום אינטרנט בטוח ברמה הארצית אלא בעיקר בשל הצורך להקנות לתלמידים כלים להתמודד באופן מושכל ובטוח באינטרנט על שימושיו השונים.
פעילויות לשבוע האינטרנט הבטוח תוכננו עם צוות המורים בביה"ס ובהלימה לצרכים של התלמידים בשכבות השונות, כתיבת התוכנית והתאמת החומרים נעשו על בסיס דיאלוג עם המחנכות.
המחנכות נחשפו לחומרים השונים דרך אתר ביה"ס ודרך האימייל והתאימו אותם לצורכי תלמידיהן.
ישום הפעילויות נעשה ברמת מורים הורים ותלמידים.

חשיפה לצוות מורים בישיבת מורים
נשלח חוזר ובו המלצות להורים על הסברה כדי שילדיהם יגלשו בטוח באינטרנט.
בניית תוכנית לימודים מותאמת לשכבות הגיל השונות בשיתוף המחנכות.
צפייה במצגות שונות בהתאם לשכבת גיל

הפעילויות התחילו מתחילת השבוע ויום השיא נקבע ליום שישי ה- 19.2 .
כיתות א' – הכנת לוח מגנט. מודעות לכללי התנהגות ברשת
כיתות ב' – הכנת תמרור לגלישה בטוחה באינטרנט.  מודעות לכללי התנהגות ברשת
כיתות ג' – בחינת היתרונות והחסרונות של השימוש ברשת האינטרנט וניסוח כללי התנהגות לגלישה בטוחה
כיתות ד' – סכנות ברשת האינטרנט וניסוח כללי התנהגות
כיתות ה'- פעילות מיון באמצעות גזירים, בנושא הרשת החברתית ואיפה אני?
כיתות ו' – למה לי חווה? בנושא משחקים חברתיים מרובה משתתפים ברשת.

אסתר אלוש-מדריכה ורכזת תקשוב

יום שני, 1 במרץ 2010

בבית הספר "בני עטרות" תלמידי השכבות הגבוהות עיצבו כרזות במסגרת שיעורי שילוב המחשב בנושא "גלישה בטוחה ברשת".
מזמינה אתכם להגיב...

תומר-באר שבע

הורים יקרים ביום ראשון ה- 17.2.10 יחל שבוע המודעות לאינטרנט בטוח. יום השיא יערך ביום שלישי ה- 17.2.09.
השנה, ייערך היום הלאומי בסימן: "רשתות חברתיות" ויתמקד בהגברת המודעות בקרב ציבור ההורים והתלמידים לסכנות הטמונות באי פיקוח ומעקב אחר גלישת הילדים, וכן בדפוסי ההתנהגות והתפיסות הרווחות ביחס לאינטרנט ככלי וירטואלי.
השימוש באינטרנט הפך לחלק ממהלך החיים היום-יומי שלנו. הרשת משמשת אותנו להשגת מידע שימושי, ליצירת קשרים ולתקשורת עם אנשים אחרים, לרכישת ידע והרחבת אופקים ולביצוע פעולות רבות, כגון ביצוע קניות היישר מהמחשב בבית. יישומי אינטרנט חדשים מתווספים כל הזמן ומשפרים את איכות החיים של החברה האנושית המודרנית. עם יתרונותיה הרבים של רשת האינטרנט, קיימים גורמים רבים המנצלים אותה לרעה: החל מהפצת דואר זבל ועד מעשים פליליים כגון גניבת פרטים של כרטיסי אשראי, הפצת וירוסים ותוכנות ריגול, הסתה והטרדה מינית. החופש וחוסר הפיקוח, שהם ממעלותיו הגדולות של האינטרנט, יכולים להביא גם לידי נזק רב.
גם השנה, התלמידים בכל שכבות הגיל ייחשפו לסכנות הקיימות למשתמשים באינטרנט במטרה להעלות את המודעות ולעודד גלישה נבונה ובטוחה.
חשוב שגם אתם, ההורים, תפעילו בקרה אחר התכנים אליהם נחשפים ילדיכם באינטרנט. חישבו:
@ מה אתם יודעים על הרגלי הגלישה של ילדכם?
@ כמה שעות ביום בממוצע גולש ילדכם באינטרנט?
@ עם מי משוחח ילדכם באינטרנט?
@ האם ילדכם נחשף להטרדות או לתכנים בלתי הולמים ברשת?
@ האם ילדכם יודע את הכללים למסירת מידע ברשת?
בנושאים אלה ועוד נעסוק בשבוע המודעות לגלישה בטוחה. גילשו לאתר "תומר" וצפו בסרטון ההדרכה המיועד לכם ההורים ולילדכם. היכנסו לפעילויות והתרשמו. נשמח לעמוד לרשותכם גם בפורום האתר.
בברכה,
אילנית בר-טוב-מנהלת בית הספר
רותם אזר שביט -רכזת תקשוב

רמות-באר שבע


השנה החלטנו להפעיל תוכנית זו במהלך חודש ימים. ארבעה מפגשים לכל כיתה. מפגש אחד עם יועצת בית הספר. ושלושה מפגשים בשעורי המחשב.
כמו כן שילבתי את תלמידי "סיירת אינטרנט" בתוכנית זו כמדריכים בפעילויות השונות וכן כשופטים בתחרות הסטיקרים.
פירוט הפעילויות
כיתות ד'-ו' - הרצאה יועצת בית הספר- "מניעת אלימות מינית"
כיתות א'-ב' - שלושה מפגשים:
1. . משחקי כאילו / יאיר פרבי, מתוך "סיפורים חיים ברשת"
2. גינת הירק של רינת / יאיר פרבי, מתוך "סיפורים חיים ברשת"
3. סרטון בריינפופ- בטיחות באינטרנט +ניהול דיון הרגלי גלישה בבית לעומת גלישה בבית הספר + סטיקר "כללי גלישה בטוחה".
כיתות ד'-ו' שלושה מפגשים:
1. מצגת- אינטרנט בטוח 2010, תשובות לשאלות העולות מתוך הצפייה במצגת והכנת סטיקרים "צרכן נבון באינטרנט"
2. גולשים ונסחפים.
3. שעון החול שלנו.
תודה מיוחדת לליאת יועצת בית הספר ולתלמידי סיירת אינטרנט.
ציפורה לביא – רכזת תקשוב

קשת-אשדוד


במהלך שבוע אינטרנט בטוח התקיימו פעילויות בכל הכיתות: מ-א' ועד ו'.
כל הפעילויות הוכנו ותוכננו על-ידי רכזת תקשוב ויועצת ביה"ס. אתר ביה"ס עודכן  בהתאם.
נבנתה מערכת מיוחדת לשבוע זה: כיתות ג' – ו' נכנסו למעבדת מחשבים לשיעור בן שעתיים עם מחנכת הכיתה. בנוסף בכל הכיתות הועברה פעילות בת שעתיים ע"י המחנכת (בכיתת אם).
במהלך הפעילויות התלמידים צפו במצגות וסרטונים, שיחקו במשחקים מתוקשבים. כל המורים והתלמידים דיווחו, כי הפעילויות היו מעניינות ומתוכננות היטב.
ביום האחרון של השבוע פתחנו את שערי ביה"ס להורים:
  1. נערכה סדנה להורים  ותלמידים כיתות א' – ב': הפעילויות נלקחו מתוך חוברת "בלב הקהילה". כל משפחה יצאה עם אמנה לגלישה בטוחה ברשת.
  2. הורי כיתות ד' – ו' הוזמנו לדיון בנושא "חיים ברשת וסמכות הורים" בהנחייתה של מנהלת ביה"ס, הגב' זיוה גרופר.
במשוב, שקיבלנו מהורי התלמידים, נאמר לנו, כי הם רואים חשיבות רבה מאוד בפעילויות מסוג זה. כמו כן, ההורים ביקשו עוד סדנאות / הרצאות בנושא.
אירית מזור-רכזת תקשוב

אפרים בן דוד-קרית גת



שבוע לפני יום האינטרנט הבטוח, המחנכות קבלו במייל מקבץ פעילויות שנאספו על ידי רכזת מחשבים מתוך האתר של מרכז ההדרכה המחוזי בדרום. המורות התבקשו לענות על טופס הממוחשב ולציין איזו פעילות ברצונם להעביר. למורות ניתנה אפשרות בחירה בין פעילויות שנבחרו על ידי הרכזת לבין פעילויות שהוצגו באתר המחוז. כל מחנכת בחרה בהתאם לשיקוליה. בנוסף, רכזת מחשבים רכזה דף מידע להורים. המידע אשר מופיע בדף לוקט ממספר מקורות מידע. הדף הועבר למחנכות.
הפעילויות הועברו במשך שבוע ימים, כל מחנכת בחרה שיעור המתאים לה מתוך המערכת. ביום רביעי, 17.02.2010, הגיע שוטר קהילתי לביה"ס והעביר שתי הרצאות, לשכבה א' וב' ולשכבה ג' וד. ביום שלישי, בתאריך 23.02.2010, שכבות הבוגרות קבלו הרצאה משוטר קהילתי נוסף. במסגרת ההרצאות, תלמידי ביה"ס נחשפו לתכנים בליווי אמצעים ויזאולים שהוצגו דרך המקרן. התלמידים שאלו שאלות והביעו את עצמם בתכנים שעלו.
מחנכת הכיתה ה'2, חלקה להורים דף מידע שהוכן על ידי הרכזת. חלוקת הדף התבצעה בסיום הפעילות של יום המשפחה, הנערך בערב.  עם חלוקת הדף, המחנכת עברה עם ההורים על הנושאים. ההורים הופנו למספר עמותות הנותנות תמיכה והדרכה במידת הצורך. בשנה שעברה, הורי הכיתה ה'2, נכחו בהרצאה בנושא "גלישה נבונה". את ההרצאה העבירה מחנכת הכיתה. מחנכת כיתה ב', פנתה על ההורים דרך בלוג הכיתה והעלתה את מודעותם אל גלישה בטוחה.
להלן מספר דיווחים מפי המחנכות:
מחנכת כיתה ג'1, ספרה: "העברתי את הפעילות "ברק, כלב הוופקינס של רועי". בחרתי בפעילות זו מכיוון שמשחקים במחשב מאוד קרובים וחשובים לתלמידים. סיבה נוספת שילדים מאוד אוהבים כלבים אפילו כלב מחשב שהוא לא מוחשי הם יכולים להזדהות איתו לטפל בו למרות שהוא לא מחזיר אהבה. הילדים סיפרו בכיתה שיש להם כלב וירטואלי והם מאוד משקיעים בו.
העלנו יתרונות רבים למחשב, ומנגד שמנו דגש שגלישה באינטרנט חייבת להיות נבונה, אחראית, בעלת בקרה ועם זהירות רבה."
מחנכת, כיתה א' ספרה: " עסקנו סביב שני סיפורים .אחד: "משחקי כאילו" - יאיר פרבי והשני "גינת הירק של רינת" - יאיר פרבי. ערכנו דיון כיתתי.
הילדים קיבלו משימות קבוצתיות, על כל קבוצה לחבר סיסמה הקשורה לגלישה בטוחה.
לאחר שחיברו את הסיסמאות עברנו לפעילות יצירתית.
כל ילד כתב וצייר את הסיסמה על מפית אוכל, נניילן את המפיות והם ישמשו אותם כמפיות לאוכל" (התמונות מצורפות)."
מחנכת, כיתה ד' ספרה: "פתחנו את השיעור בדיון סביב הנושא מהי רשת חברתית. התלמידים נתנו דוגמאות לרשתות חברתיות .לאחר מכן רשמתי על הלוח את הכותרות של הטבלה הרשת החברתית וביקשתי מכל תלמיד שיתאים את עצמו לאחת הקטגוריות. ביקשתי מהתלמידים להסביר למה הם מתאימים לקטגוריה זו. רובם אמרו שהם זהירים.
דוגמא של אחד התלמידים: תלמיד אחד אמר שיש לו חבר ברשת שהוא לא מכיר ומהשאלות המנחות שלי הוא הסביר שהוא רואה אותו במצלמה שבמחשב וכך הוא יודע שהוא ילד ולא מבוגר.
לאחר הדיון לסיום קראתי להם את הטיפים להתנהגות נבונה ברשת חברי מתוך חיים ברשת גלישה בטוחה."
בכיתה ה', בזמן הפעילות "החווה שבפייסבוק", תלמידים דיווחו על הטרדה מילולית מילדי השכונה. המחנכת רשמה בפניה את הדברים ואת שמות הילדים. היא העבירה את הפרטים לשוטר קהילתי. הורי התלמידים הוזמנו לשיחה על הסכנות ברשת ונתנו טיפים לבקרה. לאחד התלמידים נתנה עזרה בשינוי הסיסמא בפייסבוק מאחר והוא חושד שיש מישהו אחר שמשתמש בסיסמא שלו.
לכל התלמידים נתנו טיפים איך להגן על עצמם בפייסבוק מפני הטרדה.
בהזדמנות זו, ברצוננו להודות לגב' ציפי אור מאיר, על הפניה למקורות מידע הרלוונטיים לנושא המוצג לעיל.
ג'ני אקרמן-רכזת תקשוב

אחדות-אשדוד



הפעילויות התקיימו במשך שבוע במרוכז לכיתות א' עד ו'. כל הפעילויות הוכנו ותוכננו בשיתוף כל המורים בית הספר יחד עם רכז התקשוב. הפעילויות התבצעו בכיתות ובמעבדת המחשבים.
נבנתה מערכת מיוחדת לשבוע זה, אתר בית הספר עודכן ונבנה דף עם קישורים על פי התכנון.
במהלך השבוע התלמידים צפו במצגות וסרטונים, שיחקו במשחקים מתוקשבים וגם משחקי שולחן, הם הופעלו בקבוצות וגם עסקו בעבודות יצירה בנושא.
תלמידי כיתות ו' קבלו הדרכה של היועצת והעבירו שיעורים בכל הכיתות בבית הספר. התלמידים התכוננו ולמדו את החומר היטב. כל המורים והתלמידים דיווחו שפעילות זו הייתה מעניינת ומתוכננת היטב.
את יום השיא סיכמנו במפגש מוצלח מאוד של הורים ותלמידים במטרה לחשוף את ההורים להרגלי הגלישה של ילדיהם – היתרונות והסכנות- ויחד ליצור אמנה לגלישה נבונה ובטוחה ברשת.
במפגש נחשפו ההורים להרגלי הגלישה של ילדיהם. ההורים התרשמו מאוד וממשוב שקבלנו מהם הם רוצים ללמוד ולדעת עוד. כל משפחה יצאה עם אמנה לגלישה בטוחה ברשת.
בשבוע מיוחד זה כל הפעילויות היו מרוכזות, אך יחד עם זאת אנו ממשיכים בפעילות זו על פי התכנית במהלך כל השנה, ולכן בחרנו לסכם את שבוע השיא, כל צוות המורים התכנס ויחד חשבנו ותכננו דרכי פעולה להמשך כגון הרצאות וערבי הורים, פעילויות קבועות לתלמידים על פי התחומים שבהם צפינו וראינו שהם זקוקים לחיזוק.
כל הפעילויות היו מאורגנות ומתוכננות היטב והכל התבצע על פי התכנון.

יוסי מגידש-רכז תקשוב
רונית ביבס – מדריכה יישובית

נופים-באר טוביה


לכל כיתה [פרט לא'] היה מפגש בחדר מחשבים שם פעלו בפעילויות מתוקשבות, ובנוסף לכך הוקדש שיעור חברה לפעילות לא מתוקשבת ולדיון עם התלמידים סביב סוגיות אתיות ברשת.
הדגש בכיתות ג-ה היה 'בריונות ברשת', בעיקר עורר התרגשות הסרטון  'צ'אט ללא רחמים'. מסתבר שהוא רלוונטי מאד בחיי החברה של הילדים. דבר מוצלח נוסף שעשינו בכתות ה-ו: השתמשנו במשחק "מה במשבצת" כבסיס לשיחה על אסור ומותר ברשת. השיחה התנהלה תוך כדי הקרנת המשחק על הלוח. היית ההשתתפות רבה.
בכתות ה-ו הוזמן השוטר הקהילתי שהעביר את המצגת המשטרתית.

רקפת בצלאל-רכזת תקשוב

יום שני, 22 במרץ 2010

אסף מימיון-אשקלון


יש  לציין  שבבית ספרנו לא היה שבוע האינטרנט הבטוח אלה שלושה שבועות האינטרנט הבטוח וכך הנושא הועבר ממספר היבטים: תורני, ערכי, חוויתי, מידעני.
צורך השעה:ישנם נושאים שהתלמידים רצו לעלות במהלך פרק זמן הזה לדוגמא: איך מתעלמים בפייסבוק מאנשים שנכנסים לשיחה, כיצד מוחקים דברים וכו' . לכן החלטתי עם המחנכות להראות דוגמא של ילדה שיש לה פייסבוק לפי הכללים שצריכים להיות (ללא תמונה מזהה, ללא פרטים אישיים וכו'... התעלמות מפרסומות או דברים לא צנועים).
תלמידם  בשכבות ב-ג  למדו משחקי רחוב בחצר ביה"ס - ניהול זמן והשפעת המשחקים במחשב לאורך זמן מול משחקים אמתיים בחצר..
תחרות הכנת הכרזה הממוחשבת בנושא האינטרנט הבטוח בקרב כלל אוכלוסיית ביה"ס.
סרטונים: כול התלמידים צפו בסרטים המותאמים לנושא בו עסקו.

שבוע האינטרנט הבטוח בקהילת ההורים
שיחה עם ההורים בנושא אינטרנט בטוח היתרונות והסכנות  ברשת. הצגת אתר ביה"ס, הבלוגים ועיתון ביה"ס .
·         הרצאה להורים (רכזת תקשוב) במסגרת בית מדרש הורים ושיחה על השימושים השונים של הרשת, סכנות, חסרונות ויתרונות ברשת. לקיחת אחריות על שלום הילדים  ברשת, עדכון ההורים בנעשה בכלים המתוקשבים השונים שהילדים משתמשים. חשיפה לבלוגים של ביה"ס, פורומים, עיתון ביה"ס.
·         פתיחת פורום (עם סיסמא) לשאלות שהורים מפנים למורה למחשבים בנושאים שונים ברשת, שהיו רוצים לדעת.
·         אגרת להורים נשלחה  על יתרונות וסכנות ברשת בדגש על חיים ברשת. באגרת ההורים היו צריכים להקריא לילדים ולחתום ביחד עם הילדים על תקנון ההוראות והמסרים יחד עם ההורים. ילד שהחזיר את המסמך חתום קיבל שובר "לקיוסק  המצוות", לקבלת פרס.
·         מנהל ביה"ס פתח את הסדנא בנושא "חיים ברשת".
·         רב ביה"ס דיבר על שמירה על גלישה "נקייה"-ונשמרתם לנפשותיכם".
מוריה כהן-רכזת תקשוב

נאות לון-באר שבע

יום לאומי לאינטרנט בטוח "חיים ברשת" בית ספרנו מוביל תקשוב ולכן לאורך כל השנה מתקיימים הסברים ודרכי מניעה לשימוש מושכל ונבון ברשת. בכל האתרים הכיתתיים יש באופן קבוע לאורך כל השנה הפניה לאתיקה ברשת. שבועיים לפני, כל צוות המורות קיבל הסבר והפניה לקישורים מתאים בנושא חיים ברשת.
כל מחנכת נתבקשה להכין תוכנית בנושא ולהעבירה בכיתה. יועצת בית הספר העבירה סדנא סביב נושא האלימות והסכנות הטמונות בה. במהלך השבוע כל תלמידי בית הספר למדו ושננו את הכללים של זהירות ברשת. בכל כיתה ניתנה במה לתלמידים להביע בה את כל רגשותיהם סביב הנושא. התלמידים כתבו סיפרו יצרו ושיתפו את המורות בפעילויות החברתיות שלהם ברשת. כמו כן התלמידים קיבלו הדרכה כיצד לפעול ברשת ובמידת הצורך למי לפנות לסיוע ולעזרה.
קתרין מחלב – רכזת תקשוב

חיים ברשת - מחוז חיפה

הרשת נעשתה חלק בלתי נפרד מחיי תלמידינו.
העלאת מודעות התלמידים, המורים וההורים לגלישה נבונה ובטוחה ברשת במחוז חיפה
היא פעילות מערכתית המתקיימת לאורך כל השנה,
החל משיח סדנאי במפגש הראשון עם הסביבה המקוונת בתחילת שנת הלימודים
וכלה בהערכות לחופשת הקיץ.
דינאמיות השימוש בסביבה המקוונת מזמנת הדגשים שונים של הנושא.
בתי הספר במחוז חיפה עשו שימוש בשלל הפעילויות המוצעות
לקהלי היעד השונים - תלמידים, הורים וצוותי המורים בבתי הספר
וציינו את השבוע הלאומי לאינטרנט בטוח במחוז, כחלק מהעשייה היומיומית לאורך השנה.
בברכת חג שמח,
צוות תקשוב - מחוז חיפה.

יום רביעי, 17 במרץ 2010

חיים ברשת ביהל"ם

בית ספר יהל"ם הינו בית ספר מוביל תקשוב. במהלך כל שנת הלימודים מתקיימות שיחות עם התלמידים בנושא אתיקה וזהירות ברשת.
לקראת השבוע הלאומי לאינטנרנט בטוח, נחשפו מורי בית הספר למגוון חומרים, תוך שימת דגש על הנושאים - רשתות חברתיות ושמירה על הפרטיות ברשת. מחנכות ומורות מקצועיות נרתמו לנושא ובחרו פעילויות מתוך קישורים לחומרים הנמצאים באתר בית הספר.

שבוע האינטרנט הבטוח נפתח ביום שישי ה- 12.02 בקיום הרצאות המלוות במצגת לכיתות ה', ו', ז', ח'. את ההרצאות העבירה יודית אפרים, קצינה בכירה במשטרת ישראל העוסקת בתחומי מניעה והוכשרה בתחומי השיטור הקהילתי. במהלך ההרצאות נחשפו התלמידים לנושאים הבאים: שמירה על זכויות יוצרים, יתרונותיה של רשת האינטרנט וניהול זמן. כמו כן, חודדו הסכנות הטמונות ב"חיים ברשת", כולל הרשת החברתית החדשה – באז.

ילדים גולשים מידי יום לרשת ולעיתים נדמה להם שהם מוגנים במרחב הווירטואלי. תפקידנו כמחנכים ללמד אותם שעליהם להתנהג ברשת כפי שמתנהגים במציאות. באותה מידה שבחיים האמיתיים אין אנו מאשרים לזרים להיכנס הביתה, בחיים הווירטואליים לא נקבל זרים כחברים לרשת החברתית.

הובהר לתלמידים כי עליהם להיוועץ תמיד עם ההורים ולספר להם כאשר מטרידים אותם ברשת, אף על פי שהם מתוקשבים יותר מהוריהם, שהרי להורים יש ניסיון חיים.

במהלך כל השבוע, התקיימו פעילויות בית ספריות בשיעורי כישורי חיים. מחנכות הכיתות קיימו שיחות ופעילויות במעבדת מחשבים ובכיתות האם בשילוב חומרים מתוך מגוון הפעילויות שהציע אתר משרד החינוך, מנהל מדע וטכנולוגיה.
הפעילויות כללו צפייה במצגות וסרטונים, הפעלת משחקים ("מסכים ועכברים" ורביעיות), שימוש בקטעי עיתונות, הכנת כרזות ועוד.

ברצוני להודות לכל עושי המלאכה על הכנת החומרים.


בית ספר יהל"ם מאחל גלישה נבונה ובטוחה לכולם.

שירלי טרקיאלטאוב
רכזת תקשוב, בית ספר יהל"ם רמת-גן

יום שלישי, 16 במרץ 2010

מגינים בבית ספר המגן בהוד השרון

בית ספר המגן בהוד השרון פועל לחשוף את בני הנוער לאינטרנט באופן מבוקר ומלמד אותם להישמר מפדופילים.
השבוע קיימו בבית הספר פעילות מנע בנושא.
ספי זלצמן מחנכת כיתות ו' מסבירה מה מסוגל מסך 17 אינץ' לעשות לילדינו

"האינטרנט הפך לחלק מחיינו, אם אנחנו רוצים להכין את הילדים שלנו לעתיד, אנחנו לא יכולים למנוע מהם לגלוש באינטרנט. העולם שלנו הפך לעולם טכנולוגי ומודרני וישנם הרבה אתרים שתורמים לילדים ולבני הנוער. בבית הספר אנחנו מנצלים את האינטרנט ללימוד וידע, הילדים מעדכנים בפורום את שיעורי הבית כדי שמי שהחסיר יוכל לראות את השעורים. אנחנו מיידעים את ההורים על הפעילויות שנערכות בבית הספר, על טיולים אסיפות וכדומה. כל מורה מעלה את התוכנית השבועית שלה והדבר יוצר שקיפות בין צוות בית הספר להורים. באתר שלנו יש גם פורום של ועד ההורים בו מדווח על הסיכום של הישיבות למי שלא יכול היה להגיע. השימוש במחשב תורם לנו רבות מבחינת ידע רק שצריך להשתמש בו בצורה מבוקרת".

לקריאת הכתבה המלאה וטיפים חשובים להורים

יום שבת, 13 במרץ 2010

סקר גלישה בבתי ספר עי"ס

מינהלת המחשבים במנח"י בשיתוף המרכז למצוינות פרסמו סקר הרגלי גלישה ומודעות לסכנות בסביבת האינטרנט.

444 תלמידים השתתפו בסקר

מצ"ב תוצאות הסקר










שידור בערוץ 1 מפעילות בבתי ספר בירושלים

כתבי ערוץ 1 ערכו ביקור בבתי הספר דרור ויד המורה
מצ"ב קישור לשידורים שפורסמו בטלויזיה
http://www.ifat.com/VT/Trans.aspx?ID=3091813&CID=102312

http://www.ifat.com/VT/Trans.aspx?ID=3092107&CID=102312

יום שלישי, 9 במרץ 2010

הרוא"ה-אשדוד


תלמידים מספרים:
בשבוע האינטרנט הבטוח למדנו המון דברים, על הצד החיובי באינטרנט ,וגם על הצד השלילי.
 בצד החיובי למדנו ש...
1)       שבאתר הלימודים של בית הספר אופק אפשר ללמוד אפילו בבית.
2)       ניתן להיעזר במקורות מידע אשר באינטרנט וללמוד מכך.
3)       ישנה אפשרות לשחק ,לשמוע שירים שאוהבים ולעשות קניות והשוואת מחירים באתרים אותם אנו מכירים.
 ועם זאת למדנו על הצד השלילי שבאינטרנט וכיצד ניתן להישמר ולהיות בטוחים גם כשאנו
נמצאים ברשת ובאינטרנט למשל:
1)       לא לדבר עם אנשים שאנו לא מכירים.
2)       לא להיפגש עם אנשים זרים מהאינטרנט.
3)       לא לפרסם מידע אישי אפילו לחברים שאותם אנו מכירים, מכיוון שיכול להיות שיפרצו לאתר, או שבעל האתר יראה מידע זה ללא ידעתנו ויעשה בו שימוש.
4)       אם מטרידים אותנו, לצאת מן האתר ולהתלונן על כך וכמובן לספר להורים.
5)       לעשות קניות באינטרנט רק באתרים מוכרים.
בנוסף למדנו ודיברנו על כך שכאשר גולשים ברשת ובאינטרנט לא משתמשים באלימות מילולית
ואלימות פיזית ואם מאיימים עלינו, לצאת מן האתר, להתלונן ולספר להורים.
 כמו כן דיברנו גם על זכויות יוצרים ועל דברים שונים החיוניים לגלישה בטוחה וטובה יותר באינטרנט. ( שאדי יעקובי כיתה ה 1 )
לאינטרנט  שני צדדים טוב וגם רע,  מצד אחד, אפשר לדבר אם חברים, לרכוש מידע ולשחק אחרי הלימודים, ומצד שני יש אנשים שרוצים לנצל את פעילויות האינטרנט באמצעות ניצול של ילדים תמימים. אותם אנשים יכולים לפרוץ למידע שלנו ולקבוע פגישות איתנו.
 ועל מנת להימנע ממצב זה ניתנות לנו מספר עצות:
1.        לא למסור פרטים אישיים שלנו.
2.        לא לקבל מתנות או דברים שמציעים לכם.
3.        לא לקבוע פגישות עם האנשים לא מוכרים.
 אם נצליח ליישם את העצות הללו נשמור על עצמנו בטוחים. (פנחס וליאור כיתה ה2)

אלכס קארפ-רכז תקשוב

דקל-אשקלון



הפעילות ביום האינטרנט התבצעה בכיתות האם על ידי המחנכות, כשכל מחנכת בחרה פעילויות מתוך המאגר המחוזי, בנושאים כללי זהירות, שמירה על זכויות יוצרים, הגנה על המחשב ועוד... בהתאם לשכבת הגיל.  יועצת בית הספר העלתה חומרים מתאימים בפורום בית הספר ושלחה הנחיות להפעלת התלמידים. 
בנוסף לכך התקיימו הרצאות/סדנאות של השיטור הקהילתי בנושא יום האינטרנט הבטוח. לבית הספר הגיעו  3 שוטרים קהילתיים שנכנסו ולימדו בכיתות ד- שעה לכל כיתה  בס"ה הם היו 6 שעות. הנושאים בהם עסקו: בטיחות ברשת, כללים לגלישה בטוחה ,מצגת - גולשים בטוח, כללי התנהגות באינטרנט ועוד...

המורים דיווחו שהתלמידים למדו על החשיבות בגלישה באינטרנט תוך שמירה על כללי הזהירות, הנושאים נתנו בצורה ברורה לתלמידים.

סיגל כהן – רכזת תקשוב

יום שני, 8 במרץ 2010

רגבים-באר טוביה

במסגרת שבוע האינטרנט הבטוח בדגש " החיים ברשת", הכנתי דף ובו פעילויות והסברים לכלל הכיתות. כל המורות שמקיימות שיעור בחדר מחשבים תודרכו כיצד להשתמש בחומרים הנמצאים באתר משרד החינוך.
התלמידים קיבלו הרצאה בנושא זהירות ברשת בשילוב מצגות ולאחר מכן הופנו לבחירת פעילות בנושא. (כתיבת כללים לגלישה נבונה, סטיקרים)
יועצת ביה"ס העבירה שיעור בנושא: "הטרדה מינית ברשת" בשכבת כיתות ה'-ו' התלמידים שזו אינה הפעם הראשונה שהם מקבלים הסבר בנושא, שכן בתחילת כל שנה אנו, צוות מורות המחשבים מתחילות את השנה בשינון כללי אתיקה ברשת.
בשיעורים אלו התמקדנו בהעלאת המודעות של התלמידים להתנהגות אתית וערכית ברשת האינטרנט.עסקנו בטיפוח מיומנויות להבנה וזיהוי מצבי סיכון ופגיעה, שמירה על החוק, שמירה על פרטיות התלמידים קיבלו הדרכה כיצד לפעול ברשת ובמידת הצורך למי לפנות לסיוע ולעזרה.
הפעילות החינוכית שמה דגש על ההתנהלות ברשתות החברתיות, על בריונות ברשת ועל מעורבות הורים.מצגות מרכזיות ופעילויות לתלמידים שפותחו ועוסקות במושג חיים ברשת, על היבטיו השונים של גלישה בטוחה ברשת - מרוכזות .
השתמשנו במגוון סרטונים באתר בריינפופ העוסקים בגלישה בטוחה ואתיקה ברשת .הרצאות בנושא אינטרנט בטוח (שימוש במצגות מותאמות גיל) לשכבות ג'-ו'.
נעשה קישור באתר בית הספר ובו מגוון רחב של פעילויות וקישורים לאתרים ברשת העוסקים בנושא.קישור לסרטון הדרכה להורים באתר הבית ספרי.
פעילות משחקים בכיתות עפ"י שכבות הגיל.( לדוגמא : משחקרשת, מי רוצה להיות מיליונר ..) פעילויות כיתתיות מאתר אתיקה (כניסה למעבדת המחשבים / שימוש בכיתות מקוונות).חשיפת התלמידים במיוחד כיתות ה' ו- ו' לסכנות הקיימות ברשת האינטרנט ולמצבים שונים וכיצד להתמודד איתם, הגברת המודעות בפני תלמידי בי"ס בנושא זכויות יוצרים.
בתחילת כל שיעור מתקיים דיון בנושא גלישה נבונה ברשת האינטרנט - האתר ההפניות והקישורים נחשפים בפני התלמידים. כמו כן, הם מקבלים הסבר באשר למשימות שעליהם לבצע.
תודה לכל צוות מורי "רגבים " על שיתוף הפעולה.

רחל ראובני-רכזת תקשוב

שדות יואב

כחודשים לפני שבוע האינטרנט הבטוח מיד אחרי חופשת סוכות עלה נושא: גלישה נבונה ושימוש ברשתות חברתיות, הבנו שתלמידי בית הספר אף הצעירים לוקחים חלק ברשתות חברתיות, פותחים קבוצות שלעתים מטרתן לפגוע בחברים ("מי ששונא את... מוזמן להצטרף לקבוצה.."), עימותים וירטואליים המתנהלים ברשת אחר הצהרים נמשכים ביום המחרת בבית הספר והחלטנו להגיב.
בשלב ראשון הנושא הוצג במליאת המורים, לחלק מהצוות החינוכי הנושא מוכר לחלק פחות, הדגש היה על הפיסבוק הרשת הפופולארית בקרב תלמידנו. המסר היה שבלתי אפשרי לצאת נגד , אלא ללמוד את הנושא, להכיר את העולם הווירטואלי, להכיר ביתרונות והחסרונות ולכוון את התלמידים בהתאם! מספר מורות נכנסו לפיסבוק התחברו לבני הכיתה החלו לנצל את הפיסבוק להעברת מסרים וחשוב מכל החלו להבין מה קורה בעולם הווירטואלי של הילדים! אחת המורות פתחה בכיתה ב"משפט הפיסבוק".
יום האינטרנט הבטוח למעשה היה שלב נוסף וחלק מתהליך שכבר החל בבית הספר.נשלח מכתב לכל הורי בית הספר. הנושא עלה בכיתות השונות בדרכם שונות. נעזרנו בחומרים הרבים שהעלו לרשת במרבית הכיתות הוצגה מצגת שמיועדת ליסודי תוך כדי הצגת המצגת התנהל דיון. בכיתות הצעירות נכנסו לסרטים בברינפופ. בכיתות ד'-ו' עסקנו ביתרונות והחסרונות של האינטרנט המשימה נשלחה הביתה לדון עם ההורים ובכיתות סיכומנו את המידע הרב שהגיע משיחות עם ההורים. בשדות יואב הנושא לא מתחיל ולא מסתיים ביום האינטרנט הבטוח אלא חייב להיות חלק מסדר היום הקבוע בבית הספר ושיתוף ההורים בבית.
חשוב לי לציין שחומרים שהעלו ברשת היו מצוינים והיו לעזר רב.

ליאורה וורך - רכזת תקשוב

אריאל-אשדוד


במסגרת שבוע לאומי לגלישה בטוחה בסימן "חיים ברשת", קבלו המורים הדרכה לגבי חשיבות הנושא ובפרט בדגש על אלימות מינית שעלתה לראש סולם המודעות. המורים לקחו את העניין ועסקו בו בכיתות ברצינות רבה,  חשפו את התלמידים בפעילויות שונות ומגוונות בעלות מסר ברור של זהירות.
התלמידים והמורים פעלו במעבדת המחשבים ובכיתות, על פי התוכנית שהכנתי  וכתבו את התרשמותם בפורומים שנפתחו לצורך העניין. התלמידים גילו עניין רב, והבטיחו לגלוש באינטרנט על פי כללי הזהירות וההמלצות שקבלו.
החומרים נמצאים באתר ביה"ס כדי שההורים יוכלו לקחת בהם חלק.
אני מודה לכל העוסקים במלאכה, למדריכים שהעלו את החומרים לאתר משרד החינוך.
נטלי סליבקו-רכזת תקשוב

אפיק-באר שבע


בבי"ס אפיק נעשה שימוש במעבדת מחשבים כאמצעי תומך למידה בכל שכבות הגיל א-ו. הילדים מתנסים בעבודה בתחומי דעת שונים תוך התנסות  בתוכנות  ה-  officeויישומים השונים: חיפוש מידע, פעילויות מתוקשבות-  אתר  גלים ואתר אופק,
העיסוק בעקרונות הגלישה הבטוחה נבע לא רק בשל קיומו של יום אינטרנט בטוח ברמה הארצית אלא בעיקר בשל הצורך להקנות לתלמידים כלים להתמודד באופן מושכל ובטוח באינטרנט על שימושיו השונים.
פעילויות לשבוע האינטרנט הבטוח תוכננו עם צוות המורים בביה"ס ובהלימה לצרכים של התלמידים בשכבות השונות, כתיבת התוכנית והתאמת החומרים נעשו על בסיס דיאלוג עם המחנכות.
המחנכות נחשפו לחומרים השונים דרך אתר ביה"ס ודרך האימייל והתאימו אותם לצורכי תלמידיהן.
ישום הפעילויות נעשה ברמת מורים הורים ותלמידים.

חשיפה לצוות מורים בישיבת מורים
נשלח חוזר ובו המלצות להורים על הסברה כדי שילדיהם יגלשו בטוח באינטרנט.
בניית תוכנית לימודים מותאמת לשכבות הגיל השונות בשיתוף המחנכות.
צפייה במצגות שונות בהתאם לשכבת גיל

הפעילויות התחילו מתחילת השבוע ויום השיא נקבע ליום שישי ה- 19.2 .
כיתות א' – הכנת לוח מגנט. מודעות לכללי התנהגות ברשת
כיתות ב' – הכנת תמרור לגלישה בטוחה באינטרנט.  מודעות לכללי התנהגות ברשת
כיתות ג' – בחינת היתרונות והחסרונות של השימוש ברשת האינטרנט וניסוח כללי התנהגות לגלישה בטוחה
כיתות ד' – סכנות ברשת האינטרנט וניסוח כללי התנהגות
כיתות ה'- פעילות מיון באמצעות גזירים, בנושא הרשת החברתית ואיפה אני?
כיתות ו' – למה לי חווה? בנושא משחקים חברתיים מרובה משתתפים ברשת.

אסתר אלוש-מדריכה ורכזת תקשוב

יום שני, 1 במרץ 2010

בבית הספר "בני עטרות" תלמידי השכבות הגבוהות עיצבו כרזות במסגרת שיעורי שילוב המחשב בנושא "גלישה בטוחה ברשת".
מזמינה אתכם להגיב...

תומר-באר שבע

הורים יקרים ביום ראשון ה- 17.2.10 יחל שבוע המודעות לאינטרנט בטוח. יום השיא יערך ביום שלישי ה- 17.2.09.
השנה, ייערך היום הלאומי בסימן: "רשתות חברתיות" ויתמקד בהגברת המודעות בקרב ציבור ההורים והתלמידים לסכנות הטמונות באי פיקוח ומעקב אחר גלישת הילדים, וכן בדפוסי ההתנהגות והתפיסות הרווחות ביחס לאינטרנט ככלי וירטואלי.
השימוש באינטרנט הפך לחלק ממהלך החיים היום-יומי שלנו. הרשת משמשת אותנו להשגת מידע שימושי, ליצירת קשרים ולתקשורת עם אנשים אחרים, לרכישת ידע והרחבת אופקים ולביצוע פעולות רבות, כגון ביצוע קניות היישר מהמחשב בבית. יישומי אינטרנט חדשים מתווספים כל הזמן ומשפרים את איכות החיים של החברה האנושית המודרנית. עם יתרונותיה הרבים של רשת האינטרנט, קיימים גורמים רבים המנצלים אותה לרעה: החל מהפצת דואר זבל ועד מעשים פליליים כגון גניבת פרטים של כרטיסי אשראי, הפצת וירוסים ותוכנות ריגול, הסתה והטרדה מינית. החופש וחוסר הפיקוח, שהם ממעלותיו הגדולות של האינטרנט, יכולים להביא גם לידי נזק רב.
גם השנה, התלמידים בכל שכבות הגיל ייחשפו לסכנות הקיימות למשתמשים באינטרנט במטרה להעלות את המודעות ולעודד גלישה נבונה ובטוחה.
חשוב שגם אתם, ההורים, תפעילו בקרה אחר התכנים אליהם נחשפים ילדיכם באינטרנט. חישבו:
@ מה אתם יודעים על הרגלי הגלישה של ילדכם?
@ כמה שעות ביום בממוצע גולש ילדכם באינטרנט?
@ עם מי משוחח ילדכם באינטרנט?
@ האם ילדכם נחשף להטרדות או לתכנים בלתי הולמים ברשת?
@ האם ילדכם יודע את הכללים למסירת מידע ברשת?
בנושאים אלה ועוד נעסוק בשבוע המודעות לגלישה בטוחה. גילשו לאתר "תומר" וצפו בסרטון ההדרכה המיועד לכם ההורים ולילדכם. היכנסו לפעילויות והתרשמו. נשמח לעמוד לרשותכם גם בפורום האתר.
בברכה,
אילנית בר-טוב-מנהלת בית הספר
רותם אזר שביט -רכזת תקשוב

רמות-באר שבע


השנה החלטנו להפעיל תוכנית זו במהלך חודש ימים. ארבעה מפגשים לכל כיתה. מפגש אחד עם יועצת בית הספר. ושלושה מפגשים בשעורי המחשב.
כמו כן שילבתי את תלמידי "סיירת אינטרנט" בתוכנית זו כמדריכים בפעילויות השונות וכן כשופטים בתחרות הסטיקרים.
פירוט הפעילויות
כיתות ד'-ו' - הרצאה יועצת בית הספר- "מניעת אלימות מינית"
כיתות א'-ב' - שלושה מפגשים:
1. . משחקי כאילו / יאיר פרבי, מתוך "סיפורים חיים ברשת"
2. גינת הירק של רינת / יאיר פרבי, מתוך "סיפורים חיים ברשת"
3. סרטון בריינפופ- בטיחות באינטרנט +ניהול דיון הרגלי גלישה בבית לעומת גלישה בבית הספר + סטיקר "כללי גלישה בטוחה".
כיתות ד'-ו' שלושה מפגשים:
1. מצגת- אינטרנט בטוח 2010, תשובות לשאלות העולות מתוך הצפייה במצגת והכנת סטיקרים "צרכן נבון באינטרנט"
2. גולשים ונסחפים.
3. שעון החול שלנו.
תודה מיוחדת לליאת יועצת בית הספר ולתלמידי סיירת אינטרנט.
ציפורה לביא – רכזת תקשוב

קשת-אשדוד


במהלך שבוע אינטרנט בטוח התקיימו פעילויות בכל הכיתות: מ-א' ועד ו'.
כל הפעילויות הוכנו ותוכננו על-ידי רכזת תקשוב ויועצת ביה"ס. אתר ביה"ס עודכן  בהתאם.
נבנתה מערכת מיוחדת לשבוע זה: כיתות ג' – ו' נכנסו למעבדת מחשבים לשיעור בן שעתיים עם מחנכת הכיתה. בנוסף בכל הכיתות הועברה פעילות בת שעתיים ע"י המחנכת (בכיתת אם).
במהלך הפעילויות התלמידים צפו במצגות וסרטונים, שיחקו במשחקים מתוקשבים. כל המורים והתלמידים דיווחו, כי הפעילויות היו מעניינות ומתוכננות היטב.
ביום האחרון של השבוע פתחנו את שערי ביה"ס להורים:
  1. נערכה סדנה להורים  ותלמידים כיתות א' – ב': הפעילויות נלקחו מתוך חוברת "בלב הקהילה". כל משפחה יצאה עם אמנה לגלישה בטוחה ברשת.
  2. הורי כיתות ד' – ו' הוזמנו לדיון בנושא "חיים ברשת וסמכות הורים" בהנחייתה של מנהלת ביה"ס, הגב' זיוה גרופר.
במשוב, שקיבלנו מהורי התלמידים, נאמר לנו, כי הם רואים חשיבות רבה מאוד בפעילויות מסוג זה. כמו כן, ההורים ביקשו עוד סדנאות / הרצאות בנושא.
אירית מזור-רכזת תקשוב

אפרים בן דוד-קרית גת



שבוע לפני יום האינטרנט הבטוח, המחנכות קבלו במייל מקבץ פעילויות שנאספו על ידי רכזת מחשבים מתוך האתר של מרכז ההדרכה המחוזי בדרום. המורות התבקשו לענות על טופס הממוחשב ולציין איזו פעילות ברצונם להעביר. למורות ניתנה אפשרות בחירה בין פעילויות שנבחרו על ידי הרכזת לבין פעילויות שהוצגו באתר המחוז. כל מחנכת בחרה בהתאם לשיקוליה. בנוסף, רכזת מחשבים רכזה דף מידע להורים. המידע אשר מופיע בדף לוקט ממספר מקורות מידע. הדף הועבר למחנכות.
הפעילויות הועברו במשך שבוע ימים, כל מחנכת בחרה שיעור המתאים לה מתוך המערכת. ביום רביעי, 17.02.2010, הגיע שוטר קהילתי לביה"ס והעביר שתי הרצאות, לשכבה א' וב' ולשכבה ג' וד. ביום שלישי, בתאריך 23.02.2010, שכבות הבוגרות קבלו הרצאה משוטר קהילתי נוסף. במסגרת ההרצאות, תלמידי ביה"ס נחשפו לתכנים בליווי אמצעים ויזאולים שהוצגו דרך המקרן. התלמידים שאלו שאלות והביעו את עצמם בתכנים שעלו.
מחנכת הכיתה ה'2, חלקה להורים דף מידע שהוכן על ידי הרכזת. חלוקת הדף התבצעה בסיום הפעילות של יום המשפחה, הנערך בערב.  עם חלוקת הדף, המחנכת עברה עם ההורים על הנושאים. ההורים הופנו למספר עמותות הנותנות תמיכה והדרכה במידת הצורך. בשנה שעברה, הורי הכיתה ה'2, נכחו בהרצאה בנושא "גלישה נבונה". את ההרצאה העבירה מחנכת הכיתה. מחנכת כיתה ב', פנתה על ההורים דרך בלוג הכיתה והעלתה את מודעותם אל גלישה בטוחה.
להלן מספר דיווחים מפי המחנכות:
מחנכת כיתה ג'1, ספרה: "העברתי את הפעילות "ברק, כלב הוופקינס של רועי". בחרתי בפעילות זו מכיוון שמשחקים במחשב מאוד קרובים וחשובים לתלמידים. סיבה נוספת שילדים מאוד אוהבים כלבים אפילו כלב מחשב שהוא לא מוחשי הם יכולים להזדהות איתו לטפל בו למרות שהוא לא מחזיר אהבה. הילדים סיפרו בכיתה שיש להם כלב וירטואלי והם מאוד משקיעים בו.
העלנו יתרונות רבים למחשב, ומנגד שמנו דגש שגלישה באינטרנט חייבת להיות נבונה, אחראית, בעלת בקרה ועם זהירות רבה."
מחנכת, כיתה א' ספרה: " עסקנו סביב שני סיפורים .אחד: "משחקי כאילו" - יאיר פרבי והשני "גינת הירק של רינת" - יאיר פרבי. ערכנו דיון כיתתי.
הילדים קיבלו משימות קבוצתיות, על כל קבוצה לחבר סיסמה הקשורה לגלישה בטוחה.
לאחר שחיברו את הסיסמאות עברנו לפעילות יצירתית.
כל ילד כתב וצייר את הסיסמה על מפית אוכל, נניילן את המפיות והם ישמשו אותם כמפיות לאוכל" (התמונות מצורפות)."
מחנכת, כיתה ד' ספרה: "פתחנו את השיעור בדיון סביב הנושא מהי רשת חברתית. התלמידים נתנו דוגמאות לרשתות חברתיות .לאחר מכן רשמתי על הלוח את הכותרות של הטבלה הרשת החברתית וביקשתי מכל תלמיד שיתאים את עצמו לאחת הקטגוריות. ביקשתי מהתלמידים להסביר למה הם מתאימים לקטגוריה זו. רובם אמרו שהם זהירים.
דוגמא של אחד התלמידים: תלמיד אחד אמר שיש לו חבר ברשת שהוא לא מכיר ומהשאלות המנחות שלי הוא הסביר שהוא רואה אותו במצלמה שבמחשב וכך הוא יודע שהוא ילד ולא מבוגר.
לאחר הדיון לסיום קראתי להם את הטיפים להתנהגות נבונה ברשת חברי מתוך חיים ברשת גלישה בטוחה."
בכיתה ה', בזמן הפעילות "החווה שבפייסבוק", תלמידים דיווחו על הטרדה מילולית מילדי השכונה. המחנכת רשמה בפניה את הדברים ואת שמות הילדים. היא העבירה את הפרטים לשוטר קהילתי. הורי התלמידים הוזמנו לשיחה על הסכנות ברשת ונתנו טיפים לבקרה. לאחד התלמידים נתנה עזרה בשינוי הסיסמא בפייסבוק מאחר והוא חושד שיש מישהו אחר שמשתמש בסיסמא שלו.
לכל התלמידים נתנו טיפים איך להגן על עצמם בפייסבוק מפני הטרדה.
בהזדמנות זו, ברצוננו להודות לגב' ציפי אור מאיר, על הפניה למקורות מידע הרלוונטיים לנושא המוצג לעיל.
ג'ני אקרמן-רכזת תקשוב

אחדות-אשדוד



הפעילויות התקיימו במשך שבוע במרוכז לכיתות א' עד ו'. כל הפעילויות הוכנו ותוכננו בשיתוף כל המורים בית הספר יחד עם רכז התקשוב. הפעילויות התבצעו בכיתות ובמעבדת המחשבים.
נבנתה מערכת מיוחדת לשבוע זה, אתר בית הספר עודכן ונבנה דף עם קישורים על פי התכנון.
במהלך השבוע התלמידים צפו במצגות וסרטונים, שיחקו במשחקים מתוקשבים וגם משחקי שולחן, הם הופעלו בקבוצות וגם עסקו בעבודות יצירה בנושא.
תלמידי כיתות ו' קבלו הדרכה של היועצת והעבירו שיעורים בכל הכיתות בבית הספר. התלמידים התכוננו ולמדו את החומר היטב. כל המורים והתלמידים דיווחו שפעילות זו הייתה מעניינת ומתוכננת היטב.
את יום השיא סיכמנו במפגש מוצלח מאוד של הורים ותלמידים במטרה לחשוף את ההורים להרגלי הגלישה של ילדיהם – היתרונות והסכנות- ויחד ליצור אמנה לגלישה נבונה ובטוחה ברשת.
במפגש נחשפו ההורים להרגלי הגלישה של ילדיהם. ההורים התרשמו מאוד וממשוב שקבלנו מהם הם רוצים ללמוד ולדעת עוד. כל משפחה יצאה עם אמנה לגלישה בטוחה ברשת.
בשבוע מיוחד זה כל הפעילויות היו מרוכזות, אך יחד עם זאת אנו ממשיכים בפעילות זו על פי התכנית במהלך כל השנה, ולכן בחרנו לסכם את שבוע השיא, כל צוות המורים התכנס ויחד חשבנו ותכננו דרכי פעולה להמשך כגון הרצאות וערבי הורים, פעילויות קבועות לתלמידים על פי התחומים שבהם צפינו וראינו שהם זקוקים לחיזוק.
כל הפעילויות היו מאורגנות ומתוכננות היטב והכל התבצע על פי התכנון.

יוסי מגידש-רכז תקשוב
רונית ביבס – מדריכה יישובית

נופים-באר טוביה


לכל כיתה [פרט לא'] היה מפגש בחדר מחשבים שם פעלו בפעילויות מתוקשבות, ובנוסף לכך הוקדש שיעור חברה לפעילות לא מתוקשבת ולדיון עם התלמידים סביב סוגיות אתיות ברשת.
הדגש בכיתות ג-ה היה 'בריונות ברשת', בעיקר עורר התרגשות הסרטון  'צ'אט ללא רחמים'. מסתבר שהוא רלוונטי מאד בחיי החברה של הילדים. דבר מוצלח נוסף שעשינו בכתות ה-ו: השתמשנו במשחק "מה במשבצת" כבסיס לשיחה על אסור ומותר ברשת. השיחה התנהלה תוך כדי הקרנת המשחק על הלוח. היית ההשתתפות רבה.
בכתות ה-ו הוזמן השוטר הקהילתי שהעביר את המצגת המשטרתית.

רקפת בצלאל-רכזת תקשוב