הקונגרס הדמוקרטי הווירטואלי המתקיים בהרצליה זו השנה ה- 11 , מהווה אירוע שיא של מערכת החינוך היסודית בעיר. תלמידי כיתות ד' – ו' מכל בתי הספר היסודיים שותפים במסגרתו לשיח ערכי וחינוכי ברשת. הקונגרס עוסק מדי שנה בסוגיות ונושאים אקטואליים וחברתיים מתוך השיח הציבורי. ייחודיותו של הקונגרס באה לידי ביטוי בשותפות של כל התלמידים והתלמידות בשיח המתקיים, בקיומו של דיון ערכי משמעותי ורב מימדי בנושאים האקטואליים, בהנחיית השיח הן על ידי אנשי חינוך והן על ידי תלמידים ובשותפות של כל מובילי החינוך בעיר, אורחים ומומחים בשיח המתקיים.
מדי שנה מניב הקונגרס מגוון רחב של חומרים ונושאים ללמידה. חומרים אלה חוזרים לבתי הספר ומשמשים בסיס ללמידה חברתית, אזרחית וחינוכית במסגרת השיעורים בכלל ובשיעורי דמוקרטיה בפרט.
ביטוי נוסף לשותפות החינוכית הייחודית היא בהובלה משותפת של הקונגרס על ידי בעלי תפקידים המובילים תחומים שונים בעיר – דמוקרטיה, תקשוב, פדגוגיה, חינוך חברתי וייעוץ חינוכי.
במשך השנים בהן מתקיים הקונגרס לקחו בו חלק למעלה מ- 8,000 תלמידים בכיתות ד' עד ו', והוא זכה להדים חיוביים מצד מנהלות בתי ספר, מורות, הורים ותלמידים.
(מתוך ההזמנה שנשלחה לבתי הספר לקראת שבוע הקונגרס תשע"א).
השנה נערך הקונגרס בצמוד ל"שבוע האינטרנט הבטוח". הדילמות בהם דנו הילדים נלקחו מתחום ה"חיים ברשת" ועסקו בשאלות אקטואליות ובנושאים מעולמם של התלמידים בתחום זה.
אירוע הפתיחה
שבוע הקונגרס נפתח באירוע חגיגי בנוכחות ראש העיר, הגב' יעל גרמן, סגניתה, הגב' טובה רפאל ואורחים רבים. מלבד דברי פתיחה וברכות, נערך פאנל דיון בהנחיית צביה אלגלי. אורחי הפאנל: חברי "ועדת פייסבוק" – תלמידי בית ספר אלון, שני מנשה – משטרת ישראל, אוקי מרושק – מנהלת חינוכית של מדרשת אדם, עומר אפרת – מנכ"ל ומייסד חברת סנסגון. כל אחד מחברי הפאנל האיר היבט אחר של ההתנהלות באינטרנט. בסיום הפאנל נערך דיון קצר עם הקהל. שאלה לדוגמה שעלתה בדיון: "אם העליבו אותי או פגעו בי, איך פונים למשטרה?" והתשובה שנתנה שני: "יש להגיע בלוויית מבוגר אל תחנת המשטרה ולהביא עדויות לפגיעה". ואף נתנה דוגמא למקרה : ילד בן 17 הפיץ תמונת עירום של חברתו לכל השכבה. התלמידה והוריה הביאו הדפסה של התמונה שנשלחה, נערך חיפוש במחשב של הילד הפוגע והוא זומן לחקירה.
שבוע הקונגרס
במהלך שבוע הקונגרס, תלמידי כיתות ד' – ו' מ- 15 בתי הספר היסודיים בעיר דנו לאורך שבוע שלם בארבע סוגיות וירטואליות בנושאים: "להיות כמו כולם" – קבוצת דיון שעסקה בסוגיה של חרם חברתי ברשת, "סתמו להם את הפה" – סוגיה שעסקה בסגירת האינטרנט והרשתות החברתיות עקב האירועים במצריים, "אל תשמיצו אותי" – השמצות ופגיעה בעזרת תוכנות מסרים מיידיים (ICQ, מסנג'ר, מסרונים וכד') ו"שלי או לא שלי" – אירוע שעוסק בהעתקת עבודות וזכויות יוצרים ברשת. לכל סוגיה נפתחה קבוצת דיון שהכילה את סיפור המקרה ושאלות לדיון. תלמידי כיתות ד' – ו' מכל בתי הספר בעיר הוזמנו להגיב לאירועים אלו. את קבוצות הדיון הנחו נציגי תלמידי כיתות ה' ו' מבתי הספר בבתי הספר בלוויית צוות מנחים מבוגרים. השנה, לראשונה, נוספו למנחים הצעירים גם תלמידי כיתות ח' המשתתפים ב"סמינר עמיתים" של חטיבות הביניים אשר קיבלו הכשרה מהיועצות. בנוסף, נפתח "חדר אורחים" – פורום מומחה ובו בכל יום שוחחו מומחים שונים עם תלמידי בתי הספר בנושאים הקשורים לרשתות החברתיות וגלישה באינטרנט. האורחים: ראש העיר, הגב' יעל גרמן, סגנית ראש העיר, הגב' טובה רפאל, דר' מיכל רותם, מנהלת אגף החינוך בעיר, אוקי מרושק, מנהלת מדרשת אדם, איריס שחר – דוקטורנטית באונ' בר אילן, עידית אבני, מפקחת תקשוב מחוז חיפה, נאוה גלעד מאיגוד האינטרנט הישראלי, שלוה אש ורחל ינאי – יועצות חינוכיות בכירות, אופיר ויינשטוק, סטודנט לתקשורת, שני מנשה – חוקרת נוער במשטרת ישראל, טובה בן ארי – הממונה על יישום חוק זכויות התלמיד במשרד החינוך, לימור הררי – אחראית על חינוך לגלישה בטוחה במשרד החינוך, עומר אפרת, מנכ"ל חברת סנסגון. הכנה
לקונגרס קדמה עבודת הכנה גדולה שהתפרסה על פני מספר אירועים:
ספטמבר – התכנסות צוות היגוי הקונגרס לתכנון. חברי הצוות: צביה אלגלי – מנהלת תוכנית התקשוב בעיר הרצליה, יוסי מיכל ורותי פרגמנט רובין ממדרשת אדם, סיגלית ורדי מנהלת מרכז הדרכה לתקשוב בפסג"ה הרצליה, דליה קפלן, סגנית מנהלת הפסג"ה.
נובמבר - נערך מפגש הכנה עם נציגי תלמידים מבתי הספר היסודיים ובו נשאלו הילדים על הנושאים שמטרידים אותם וקשורים לגלישה ברשת. מתוך דברי התלמידים נגזרו הנושאים לדיון בקונגרס וחוברו הדילמות בהן דנו התלמידים בקונגרס עצמו ובשבוע שקדם לו בסוגיות התרגול. סוף ינואר – מפגש הכנה לרכזות תקשוב וליועצות בנושא "חיים ברשת" והכנה לשבוע האינטרנט הבטוח ולקונגרס הדמוקרטי בו השתתפו למעלה מ- 40 רכזות ויועצות.
ינואר – פברואר, עבודת הכנה "מאחורי הקלעים": כתיבת האירועים לתרגול ולקונגרס עצמו על ידי יוסי ורותי, הקמת אזור הקונגרס בפורטל ומתן הרשאות לאורחים ומנחים על ידי עירית בנסקי, יצירת קשר עם אורחים, איסוף פרטי המשתתפים, הכנת בתי הספר על ידי צוות ההיגוי.
תחילת פברואר – מפגש הכנה לתלמידים מנחי הפורומים ובו קיבלו התלמידים מידע והנחיה כיצד להיות "מנהלי פורום" וכן מידע נוסף והרחבה בסוגיות של הקונגרס. למפגש זה הגיעו גם עומר אפרת, שלוה אש, איתי (פסיכולוג), רכזות התקשוב מבתיה"ס הנדיב, אלון, וייצמן, גורדון, בר אילן, בן צבי, נוף ים, לב טוב, ברנר.
בתי הספר קיבלו "ערכה" שכללה סדנת הכנה לתלמידים בהיבטים הדמוקרטיים כמו הזכות לכבוד, חופש הביטוי, ועוד.... הפעילות הועברה על ידי מחנכי הכיתות. בנוסף, נערך תרגול בפורטל החינוכי בסוגיות לדוגמא. בתרגול, התלמידים למדו להכיר את מאפייני השיח בפורום, כתבו הודעות מנומקות ולמדו להתייחס אחד לדברי השני.
השותפים בקונגרס הם שותפים קבועים: הפיקוח על התקשוב במחוז תל אביב, מנהלת מרכז הדרכה לתקשוב, מרכז פסג"ה, הפיקוח הכולל היסודי הממלכתי, מחלקת החינוך בעירייה, מדרשת "אדם"- הגוף החיצוני המפעיל את לימודי הדמוקרטיה בבתי הספר היסודיים בעיר, מנהלים, רכזי תקשוב ומורים בבתי הספר וכמובן תלמידי בתי הספר.
ולסיום, כמה נתונים:
- הקונגרס הוירטואלי נערך לאורך 4 ימים, חמש שעות בכל יום.
- בקונגרס השתתפו תלמידים מ- 100 כיתות ד' – ו' ב- 15 בתי ספר יסודיים בהרצליה.
- בכל שעה שוחחו בפורומים בין 4 ל- 9 כיתות בו זמנית.
- בכל אחד מהפורומים של הקונגרס נכתבו בין כ- 3.000 – 4,000 תגובות על ידי תלמידים, מנחים ואורחים.
- בכל יום הנחו את הפורומים 8-16 תלמידים מנחים.
- בכל יום התארחו ב"פורום המומחים" 2 – 5 אורחים שונים.
תמונות מאירועי הקונגרס
